Religionsunterricht in sonderpädagogischen Diagnose- und Förderklassen

Anregungen

Vielfältige Anregungen und Beispiele für den Religionsunterricht in Diagnose- und Förderklassen auf der Grundlage der beiden Lehrpläne für die Grundschule (Klassen 1 und 2)

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Die Handreichung bietet viele praktische Anregungen für den Religionsunterricht in sonderpädagogischen Diagnose- und Förderklassen. In Orientierung an den evangelischen und katholischen Grundschullehrplänen für Religion wurden diese Hauptthemen ausgewählt:

  • Das bin ich - Gott mag mich
  • Miteinander umgehen
  • Leben in Gottes Schöpfung
  • Was ich tue, ist wichtig
  • Feste und Feiern

Das Geheft wurde von einem Team engagierter und erfahrener Religionslehrer erarbeitet; es ist eine Hilfe aus der Praxis für die Praxis.

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Autor/ Herausgeber Hrsg. vom Religionspädagogischen Zentrum Heilsbronn und dem Erzbischöflichen Ordinariat München
Erscheinungsjahr 2002
Format DIN A4
Umfang 44 Seiten
Schlagwort(e) Arbeitshilfe, Religionsunterricht, Sonderpädagogik, Förderschule, Ich, Identität, Gott, Gemeinschaft, Schöpfung, Verantwortung, Handeln, Fest, Feier, Kirchenjahr, Erntedank, Advent, Weihnachten, Ostern, Pfingsten
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